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2020年吕梁学院录取通知书什么时候到,EMS快递查询(2)
经过近40年高等教育的积淀,学校形成了鲜明的办学理念和人才培养理念,治理结构不断优化,办学特色持续凝炼,教育质量稳步提高,办学效益持续增强。学校深化教育教学改革和人才培养模式改革,构建以市场需求、职业需要为核心,以能力培养为主线,以实践体系为主体的新型人才培养体系模式。通过科学修订人才培养方案,全力推进以“四大板块、八个项目”为主要内容的环境育人系列工程,将学业及职业生涯规划、就业创业指导、劳动教育纳入必修课程,着力为学生搭建宽阔的“成长、成才、成人”平台,形成较为鲜明的教育教学特色。形成了一个以工学为主,多学科协调发展的办学格局,基本完成了由师范教育为主向以工科教育为主的办学转型,应用型人才培养目标愈加鲜明,培养质量明显提高。
学校秉持产学研用一体化的理念,坚持科学研究与教育教学研究并重并举。近年来,我校教师在省级以上刊物发表论文1380余篇,被SCI、EI、ISTP收录40篇,科研成果被采用23项。目前承担科研项目27项,承担企业委托科研项目数十项,获得专利等108项,其中发明专利75项。学校注重应用型研究与协同创新,以科学研究促进教育教学改革和人才培养工作,在品牌专业、特色实验室、精品课程、多媒体教学等优质教育教学资源建设方面不断取得新进展。学校努力拓展事业空间,坚持走共赢发展之路,使规模、结构、质量、效益得到不断优化。
学校始终把就业创业工作作为生命线工程常抓不懈,不断完善就业创业服务体系,在就业创业教育、就业基地建设、校企合作订单培养等方面,进行了一系列卓有成效的探索。办学40年来,学校已向社会输送合格毕业生6.4万余人,一次性就业率长期保持在90%以上,多年均被评为“山西省毕业生就业工作先进单位”。
目前,面对前所未有的发展机遇,学校领导班子带领全校师生员工,正以只争朝夕、开拓进取的精神,大力实施“1331工程”和人才强校战略,进一步构建具有地方特色的本科教育教学体系,推动学校事业在新的起点上转型快速发展,为把学校建设成为特色鲜明、服务有力、人民满意的应用技术型本科大学而努力奋斗!
文章来源:《吕梁教育学院学报》 网址: http://www.lljyxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0910/393.html